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機械設(shè)備是冶金工程謀取經(jīng)濟效益的重要條件之一，也是冶金企業(yè)正常生產(chǎn)的保障。注意對冶金機械設(shè)備使用潤滑工作管理。工程機械焊接自動化技術(shù)主要指的是從工業(yè)發(fā)展的實際情況出發(fā)，從整體與系統(tǒng)的角度出發(fā)，在尊重傳統(tǒng)機械技術(shù)的基礎(chǔ)上，將電子技術(shù)、自動控制技術(shù)以及軟件編程技術(shù)等一系列技術(shù)進行有效組織與整合，從而實現(xiàn)生產(chǎn)的高效化、低耗化與自動化。加強學(xué)徒制管理工作。這樣可以提高學(xué)生的專業(yè)水平．在個人層面，讓學(xué)生分組進行討論和講解，從而提高學(xué)生間的團隊合作意識和協(xié)作能力．學(xué)生在講解過程中還能找出自己學(xué)習(xí)上的不足，通過自省來提高自身的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀．在給學(xué)生講解毛坯材料成型的內(nèi)容時，教師還要利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的監(jiān)督管理工作，出現(xiàn)問題時及時做好與學(xué)生本人、學(xué)生輔導(dǎo)員以及學(xué)生家長的溝通工作。機械設(shè)計作為一門以實踐應(yīng)用為重要依托的專業(yè)技術(shù)學(xué)科，實踐教學(xué)必須要貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，堅持理論教育與實踐鍛煉相結(jié)合，進一步落實和深化實踐育人教育教學(xué)體系改革至關(guān)重要。特別是在當(dāng)前的市場經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)所面臨的生存環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了很大變化，只有將創(chuàng)新思維融入其中，才能更好實現(xiàn)機械設(shè)計制造水平的提升。所以說，在當(dāng)前的現(xiàn)代機械設(shè)計企業(yè)經(jīng)營管理與產(chǎn)品研發(fā)中，需要將創(chuàng)新思維融入其中，結(jié)合市場需求，提升機械設(shè)計制造的針對性，滿足現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展要求。在當(dāng)前的市場經(jīng)濟環(huán)境下，創(chuàng)新思維在各行各業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用，作為一種綜合能力的體現(xiàn)，創(chuàng)新思維不能憑空產(chǎn)生，而是需要在實踐基礎(chǔ)之上，只有保證實踐基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)創(chuàng)新思維的落實。與此同時，在進行創(chuàng)新思維的激發(fā)中，需要建立在前人的成果之上，在不斷繼承中推動創(chuàng)新活動的開展。從思維方式來看，創(chuàng)新思維的因素很多，包括靈感、直覺與想象等，既要采用常規(guī)的思維方法，又要借助一些非常規(guī)的逆向思維，滿足創(chuàng)新思維的發(fā)展要求。從特征來看，創(chuàng)新思維體現(xiàn)出*性、跨越性與多向性的特點，創(chuàng)新思維的形成，需要從不同的角度來思考問題，從多方面、多角度出發(fā)，依靠不同的條件來進行設(shè)想的構(gòu)建，形成多個答案。 

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機械類本科生對立德樹人理念也存在著一定的認(rèn)識誤區(qū)，需要去正確的認(rèn)識各個學(xué)科之間的關(guān)系．機械類本科生一般都具有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力較強，有較強的自律性，對新鮮事物也較大的好奇心，并且對機械設(shè)計制造以及工程實訓(xùn)的案例分析有著濃厚的興趣．大多數(shù)情況下，希望機械類學(xué)生能對機械產(chǎn)品的優(yōu)化設(shè)計具有新奇的想法和迥異的思路，且能夠自己動手完成機器的操作．機械設(shè)計課程教師在教學(xué)過程中要不斷探索新的教育教學(xué)方法，探索研究適宜學(xué)生年齡特點的、學(xué)生更易接受的方式方法，不斷豐富自身的知識儲備努力做到與時俱進，以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；充分利用好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進一步加強與學(xué)生的網(wǎng)上互動交流，通過各種渠道不斷提高學(xué)生的實踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生成為國家和社會所需要的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。近年來，隨著我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展，各種高新技術(shù)的應(yīng)用，推動了現(xiàn)代機械設(shè)計制造行業(yè)的發(fā)展。在當(dāng)前市場競爭中，現(xiàn)代機械設(shè)計企業(yè)想要獲得更好發(fā)展，必須要融入創(chuàng)新思維，適應(yīng)當(dāng)前激烈的市場競爭壓力。因此，本文概述了創(chuàng)新思維的內(nèi)涵，闡述了現(xiàn)代機械設(shè)計制造中創(chuàng)新思維的重要性，提出了現(xiàn)代機械設(shè)計制造中創(chuàng)新思維的融入措施，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級優(yōu)化打下良好基礎(chǔ)。創(chuàng)新思維作為推動社會發(fā)展的重要驅(qū)動力，指的是人們在實踐生活中所形成以及發(fā)明的各種思維活動，體現(xiàn)出了*性、跨越性與多向性的特征。在當(dāng)前的現(xiàn)代機械制造中，科學(xué)技術(shù)的作用尤為明顯，通過將創(chuàng)新思維融入其中，能夠更好實現(xiàn)機械工作質(zhì)量的提升。機械類課程中，很多事例都蘊含著豐富的人生哲理．做好立德樹人的關(guān)鍵在于教師的教學(xué)設(shè)計和學(xué)生的積極參與，要做好學(xué)生的創(chuàng)新培養(yǎng)和教育，首先，要制定明確可行的教育目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和個人愛好，選取學(xué)生喜歡的方式，積極開展相應(yīng)地創(chuàng)新指導(dǎo)和教育，將學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)融入到學(xué)生培養(yǎng)全過程中去。根據(jù)學(xué)生的具體需求，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)，通過線上線下各種有效途徑，分類分組開展基本的如科研論文寫作，科技創(chuàng)新大賽等科技創(chuàng)新研究活動的指導(dǎo)工作，進一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新實驗，培養(yǎng)其濃厚的學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍。