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機(jī)械設(shè)備是冶金工程謀取經(jīng)濟(jì)效益的重要條件之一，也是冶金企業(yè)正常生產(chǎn)的保障。注意對冶金機(jī)械設(shè)備使用潤滑工作管理。工程機(jī)械焊接自動化技術(shù)主要指的是從工業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā)，從整體與系統(tǒng)的角度出發(fā)，在尊重傳統(tǒng)機(jī)械技術(shù)的基礎(chǔ)上，將電子技術(shù)、自動控制技術(shù)以及軟件編程技術(shù)等一系列技術(shù)進(jìn)行有效組織與整合，從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的高效化、低耗化與自動化。加強(qiáng)學(xué)徒制管理工作。這樣可以提高學(xué)生的專業(yè)水平．在個人層面，讓學(xué)生分組進(jìn)行討論和講解，從而提高學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)合作意識和協(xié)作能力．學(xué)生在講解過程中還能找出自己學(xué)習(xí)上的不足，通過自省來提高自身的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀．在給學(xué)生講解毛坯材料成型的內(nèi)容時，教師還要利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的監(jiān)督管理工作，出現(xiàn)問題時及時做好與學(xué)生本人、學(xué)生輔導(dǎo)員以及學(xué)生家長的溝通工作。機(jī)械設(shè)計(jì)作為一門以實(shí)踐應(yīng)用為重要依托的專業(yè)技術(shù)學(xué)科，實(shí)踐教學(xué)必須要貫穿教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，進(jìn)一步落實(shí)和深化實(shí)踐育人教育教學(xué)體系改革至關(guān)重要。因此在機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)實(shí)踐部分的比重，在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和形式。在課堂教學(xué)中，大力開展開放式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、參與式教學(xué)的教學(xué)方式，在進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)效果提高學(xué)生應(yīng)用能力的同時，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中做到舉一反三，使課堂教育達(dá)到入學(xué)生頭腦的目的，注重提高課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。另外，努力加強(qiáng)校企合作力度，增加學(xué)生到機(jī)械專業(yè)相關(guān)企業(yè)參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會；進(jìn)一步完善學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)備，加大實(shí)驗(yàn)課程在總課程學(xué)時中占比，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。

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機(jī)械類本科生對立德樹人理念也存在著一定的認(rèn)識誤區(qū)，需要去正確的認(rèn)識各個學(xué)科之間的關(guān)系．機(jī)械類本科生一般都具有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的自律性，對新鮮事物也較大的好奇心，并且對機(jī)械設(shè)計(jì)制造以及工程實(shí)訓(xùn)的案例分析有著濃厚的興趣．大多數(shù)情況下，希望機(jī)械類學(xué)生能對機(jī)械產(chǎn)品的優(yōu)化設(shè)計(jì)具有新奇的想法和迥異的思路，且能夠自己動手完成機(jī)器的操作．機(jī)械類課程中，很多事例都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理．做好立德樹人的關(guān)鍵在于教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)生的積極參與．由于前兩個層面的促進(jìn)，在專業(yè)層面，學(xué)生會認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程、內(nèi)修素養(yǎng)，外修機(jī)械專業(yè)技能，以便能夠?yàn)橹圃鞓I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時也能奉獻(xiàn)國家、服務(wù)社會．在個人層面，結(jié)合與專業(yè)相關(guān)影視作品給予學(xué)生立德樹人的教育．人工智能的快速發(fā)展對于人類的好壞?"等問題，提升個人對制造的熱情，改善他們的三觀，完善其綜合素質(zhì)．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，給當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶來一定便利的同時，也為學(xué)生的培養(yǎng)教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)。隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，如何加強(qiáng)學(xué)科傳統(tǒng)技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)高度融合，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，成為新形勢下機(jī)械類專業(yè)教師，必須考慮的重要教學(xué)內(nèi)容之一。因此，要做好學(xué)生的創(chuàng)新培養(yǎng)和教育，首先，要制定明確可行的教育目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和個人愛好，選取學(xué)生喜歡的方式，積極開展相應(yīng)地創(chuàng)新指導(dǎo)和教育，將學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)融入到學(xué)生培養(yǎng)全過程中去。其次，在課堂教育教學(xué)中，在課程培養(yǎng)計(jì)劃教育環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)研究方法、學(xué)科前沿知識以及創(chuàng)新思路等方面的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)研究興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。最后，要做好課下學(xué)生創(chuàng)新指導(dǎo)工作。